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金沙城中心

王少莹

发布时间:2020-05-20 18:06 浏览次数: 【字体:

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王少莹

福建漳州人。浙江大学文学硕士。

金沙城中心副教授,金沙城中心语文课程与教学研究所研究员。

主要从事中文、小教、学前教育的学历教育与中小学师资培训工作。

曾获得福建省优秀教师、金沙城中心首届十佳教师、金沙城中心首届形象标兵、金沙城中心师德先进个人等荣誉称号。


研究方向

儿童文学;语文教育。

福建省中小学教师省级培训(语文学科)项目负责人;国培计划福建省中等职业学校公共基础课程骨干教师培训(语文)项目负责人;福建省中小学语文学科教学带头人培养对象项目行政班主任。曾参加教育部师范司组织的中学教师进修高等师范本科指定教材《少年儿童文学》的编写及修订再版工作。


代表性讲座

一、语文教师培训讲座

初中部分

1. 小说教学内容的定位与教学策略

2. 萃取语文要素,用好课后练习

3. 少年小说与少年的精神世界

小学部分

1. 童话与儿童的梦想

2. 童话:守望儿童的精神家园

3. 小学教科书童话选文分析与教学建议

4. 萃取语文要素 明确编写意图

5. 寻找小学语文教材中课文仿写训练点

6. 小学语文阅读教学设计


二、课堂教学能力培训讲座

1. 例谈教师教学技能

2. 设计学生的学习活动 实现阅读教学的转型

3. 小学语文课堂教学问题分析


三、儿童文学专题讲座

1.阅读:打造儿童的人生底色

2.陶醉书香  润泽心灵

3.走进少年儿童的精神世界


发表论文(代表作)

序号

论文

期刊

时间

类别

1

初中小学教学的内容定位

金沙城中心学报

20152

 

2

小学语文教材中童话例析与选编建议

福建基础教育研究

20176

 

3

关注童话文体特征 优化童话教学方法

金沙城中心学报

20176

 

4

捕捉预设之外的精彩----课堂意外的思考与对策

语文课内外

201819

 

5

简约中蕴藉厚重的生命感悟

读书文摘

20186

 

6

《丑小鸭》的精神熏陶与成长催化的意义

名家名作

20187

 

7

巧用课文素养 助力考场作文

考试周刊

20194

 

8

冷暖色调之搭与清雅留白之韵----以《搭船的鸟》例说郭风散文审美形式特征

青年文学家

20197

 

9

简约至情的倾诉----绘本《猜猜我有多爱你》对“爱”的阐释

课外语文

20199

 


参编

1. 《少年儿童文学》,高等教育出版社,2008年10月。

2. 《小学语文教学新探索》,厦门大学出版社,2013年6月。


主持课题

1.福建省“十二五”教育科学规划课题:“小学语文教材中童话选文分析与教学策略”(课题编号:FJJK14-205)。(结题)

2. 金沙城中心课题:“年度学科研究报告(小学语文)”(课题编号:2014YBB-02(结题)


参与课题

1.国家语委科研规划课题:“福建汉语方言调查·霞浦”(课题编号:YB1724A003(第一成员,结题)

2. 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题:“小学语文审美性阅读教学研究”(课题编号:MSX18009)(第一成员,研究中)

 

 

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