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金沙城中心2014年民主评议行风工作实施方案

发布时间:2014-07-03 17:58 浏览次数: 【字体:

根据《福建省教育厅关于印发福建省教育系统2014年民主评议政风行风工作实施方案的通知》(闽教综[2014]10号)的部署和要求,为进一步推进我院行风建设,促进学院事业健康和谐发展,结合学院实际,制订本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕 “全面深化改革,提升办学内涵” 这一核心,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则,按照“为民、务实、清廉”的总体要求以深入开展落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”为重点,深入推进民主评议行风工作,努力办好人民满意的教育,在新的更高起点上推动学院科学发展、跨越发展。

二、组织机构 

学院调整行风评议工作领导小组, 负责对全院民主评议行风工作的组织领导。具体名单如下:

  长:赵素文  余建辉

副组长:黄家骅  郭春芳  官明辉  赵崇铁   

  员:各部、处、室主要负责人

领导小组下设办公室(简称“行评办”),挂靠办公室,作为领导小组的日常办事机构,负责民主评议行风工作的指导、协调、督促、检查工作。具体名单如下:

  任:赵崇铁(兼)

  员:翁丽萍  陈光明  侯鲁琴  肖龙井   

三、评议对象和内容

本次评议的对象为学院各部、处、室。根据省教育厅要求,结合学院实际,重点围绕以下四个方面开展评议。

(一)考试招生情况。是否严格执行国家考试招生有关政策,实施招生“阳光工程”,落实“六公开”;有无中介机构参加招生、发布虚假招生广告和违规招生的问题,是否严肃查处违规招生行为。

(二)办学收费行为。有无违反规定自立项目或擅自提高收费标准、扩大收费范围等行为;是否严格执行《教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》和福建省教育收费规程(试行),规范教育收费票据的使用和管理;教材征订使用管理是否规范;教育经费管理使用和日常开支是否规范透明,是否存在设立“小金库”和使用“小金库”问题。

是否严格执行学院师训干训办班管理办法、计划外办班和函授教学管理的有关规定,重点检查各函授点、各类委培班管理是否规范化,是否有不规范、不廉洁行为发生。

(三)师德师风建设。是否落实师德考核办法,严格执行师德“一票否决”;是否建立教师学术行为诚信制度,督促教师恪守学术道德,杜绝学术造假行为;是否健全教风考评和激励措施,促进教师严谨治学,从严执教;是否严格执行中央“八项规定”、省委、省委教育工委落实中央“八项规定”的有关要求和院党委实施细则,切实转变工作作风,纠正“庸懒散拖”等影响工作效能和执行力问题。

(四)校务公开情况。是否认真执行《高等学校信息公开办法》,建立健全工作机制,完善工作制度,深入推进学校信息公开工作,不断改进和加强学校办事公开工作,有效回应涉及师生员工切身利益、社会关注的热点问题,尤其是评议涉及财务管理、干部任用、物资采购、基建工程等事项是否公开、透明。

四、评议方法与步骤

民主评议行风工作采取组织问卷调查、举行调研座谈、设立评议意见箱等方法,分为广泛宣传发动、全面收集意见、认真整改反馈和做好总结评议四个阶段进行。

(一)广泛宣传发动(6月上旬)

1、调整领导机构和办事机构。调整学院民主评议行风领导小组及办公室,具体组织、协调、指导学校政风行风评议工作。

2、制定实施方案。根据教育厅有关部署和要求,结合学院实际,制定民主评议行风工作实施方案,按规定上报教育厅备案。

3、组织宣传动员。召开政风行风建设工作专题会议,全面动员部署;各部门要联系实际,认真传达学习省教育厅指导意见和要求,积极推进行风建设,营造良好的工作氛围。

(二)全面收集意见(6月中旬至9月中下旬)

1、开展问卷测评。培训管理处负责提供本年度各学科共不少于100名的培训学员名单,函授教育部提供各专业共不少于100名的函授学员名单,人事处提供不少于50名的在职教职工名单,由行评办组织开展服务对象满意度测评(详见附件2),行评办收集汇总后负责将汇总表(详见附件3)报省教育厅行评办。

2、举行调研座谈。由行评办组织县级教师进修学校代表,中小学校长、教师代表,学院人大代表和政协委员、教师代表、民主党派代表、学生(学员)代表等召开座谈会,填写行风工作意见表(参照附件1),广泛征求意见建议。各部门也要通过深入基层,通过实地走访座谈,收集服务对象对本部门工作的意见和建议,并于910日前将收集到的意见进行汇总,形成自查报告报行评办。

3、设立评议意见箱。行评办在综合楼一楼校务公开栏旁设立行风评议意见箱,并开通行风评议监督电话:0591——83738264,主动接受群众监督。

(三)认真整改反馈(1020日前)

各部门针对自查中存在的问题和行评办整改意见,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向行评办和群众反馈整改情况。要在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,举一反三,针对行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制,并抓好制度的落实和监督,以防止类似问题再次发生。

(四)总结评议迎接检查(10月底至12月底前)

10月底前,行评办对学院行风评议工作进行总结,并将评议报告报教育厅行评办,并做好迎接省教育厅11月中旬开始的政风行风检查考评的各项准备工作。

五、工作要求

(一)加强领导,狠抓落实。各部、处、室主要负责人要高度重视行风评议工作,把行风建设工作摆上重要议事日程,进一步落实目标管理责任制和责任追究制,确保领导到位、责任分工到位、工作部署到位、工作落实到位,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

(二)评建结合,重在预防。要坚持教育、制度、监督并重,按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针,自觉做到“五个结合”,即要与本部门中心工作相结合;与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合;与创建文明学校相结合;与实施“阳光工程”、全面深化院务公开工作相结合;与健全各项管理制度,规范办学行为相结合,实现从解决个别问题向建立预防机制转变,从靠领导重视向靠制度保证转变,从外部压力推动向自觉性行动转变,从突击性工作向日常性工作转变。

(三)明确重点,精心组织。要认真研究行评工作特点和重点环节,采取有针对性的措施,不折不扣地抓好落实,切实把行评的各项要求落到实处。要坚持边查边改,把广泛征求意见、查找和解决存在的突出问题、落实整改措施贯穿于评议工作的始终,注重建立长效机制,不断巩固成果,深化提高。

(四)加强整改,注重实效。各部门要坚持纠、评、建、改并举,要始终把解决问题作为主线,贯穿于行评全过程。对评议过程中发现的问题,要认真剖析原因,制定整改方案,限时做出承诺,让教职工和服务对象看到实实在在的成效。

 

附件:1.2014年度金沙城中心行风征求意见表

2.2014年度金沙城中心行风状况群众满意度测

评表

3.2014年度金沙城中心行风状况群众满意率汇

总表

 

附件1

 

2014年度金沙城中心行风征求意见表

 

您好:

衷心感谢您对我院行风建设工作的支持!请您在百忙中抽出时间对我院行风建设提出宝贵的意见和建议。

感谢您的支持配合!

 

                         金沙城中心行评办

                           20147 

 

您评议的单位名称:金沙城中心

具体意见和建议(可另附纸):

 

 

注:对于署名提出具体意见、建议且被金沙城中心采纳的,或者举报被查实的,可以按照相关规定给予适当的奖励。


附件2

 

2014年度金沙城中心行风状况群众满意度测评表

考试招生

办学收费行为

师德师风

校务公开

很满意

比较满意

 

不太满意

很不满意

不了解

很满意

比较满意

 

不太满意

很不满意

不了解

很满意

比较满意

 

很不满意

不了解

很满意

比较满意

 

不太满意

很不满意

不了解

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附件3

 

2014年度金沙城中心行风状况群众满意率汇总表

 

 

 

 

总体满意率%

各分项满意率%

发放测评表(份)

回收测评表(份)

备注

考试招生

办学收费行为

师德师风

校务

公开

 

 

 

 

 

 

 

 

单位领导:           填表人:            单位签章:

 

 

 

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