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金沙城中心

金沙城中心2014年工作要点

发布时间:2014-07-03 17:49 浏览次数: 【字体:

2014年是全面深化改革的开局之年,也是实施“十二五”发展规划承前启后的关键一年。学院工作的要求是:深入学习贯彻党的十八届三中全会和省委九届十次全会精神、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全面提升办学内涵这一核心,扎实开展“改革年”活动,凝心聚力、攻坚克难、改革创新、狠抓落实,在新的更高起点上推动学院科学发展、跨越发展。

1)推进全面深化改革工作。落实《中共金沙城中心委员会关于全面深化学院改革的实施意见》,紧紧围绕提升培训引领力、激发办学活力、挖掘办学潜力、增强综合实力、提升为基础教育服务的整体能力,重点推进培训模式改革、科研管理改革、人事分配制度改革、后勤财务制度改革、推进多元化开放办学、推进文明和谐校园建设等方面的改革,推动各项改革逐一落实、逐见成效。

2)深入实施培训质量建设工程。贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革,全面提升培训质量的指导意见》和《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》突出抓好培训需求调研、培训方案论证、培训模式创新、培训实践环节强化、培训质量分析评估、训后跟踪指导等方面的工作,进一步提升培训引领能力。以“3+15”(即教育部教师队伍建设3个示范项目、本院15个中小学教师培训模式改革示范项目)为龙头,全面推进培训模式改革创新,力争形成具有闽派特色的培训工作经验。大力推进研训一体,改进科研组织管理,有效集聚学科优势、学术资源,倡导团队协作精神和集体攻关,引导教职工把科研论文“写进”中小学课堂里,把科研成果体现在促进我省基础教育改革发展上,体现在培训课堂上。加强“网上金沙城中心”建设,重点做好网络资源梳理、优选和征集利用、宣传推介工作,为中小学教师提供更多、更优、更新、更适用的学习与教学资源。进一步运用网络平台加大远程培训、教研力度。争取福建基础教育网在全国省级综合教育信息网站排行榜中继续稳居前列。办好基础教育刊物,集散培训科研成果。

3)扎实开展党的群众路线教育实践活动。根据中央、省委、省委教育工委的统一部署,突出为民务实清廉主题,精心组织开展群众路线教育实践活动。紧紧围绕推动科学发展这一中心任务,重点解决推动内涵式发展,提高办学质量和校风教风学风,联系和服务进修院校、中小学等方面存在的问题,聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持以问题整改开局亮相、以问题整改注入动力、以问题整改交出答案。深化“大讨论大调研大反思大改进”活动,继续开展“四个到”(即到培训学员中去、到中小学去、到进修院校去、到本院各部门及教职工中去)调研活动,着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节工作,确保群众路线教育实践活动“不虚”“不空”“不偏”,不走过场,真正取得实实在在的成效,以作风建设新成效汇聚起推动学院改革发展的正能量。

4)积极创建省级文明学校。以迎接第十二届省级文明学校检查评估为动力,以评促建、以评促改、以评促管,推动文明校园建设上新台阶。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,培育和弘扬社会主义核心价值观。加强校园文化建设,加强资料征集工作,加快金沙城中心史展馆、福建基础教育史展馆电子版制作,建设教师著作馆、教师美术作品馆、教师书法作品馆、教师摄影作品馆、学生书画作品馆、中小学馆、进修院校馆、教育志馆、荣誉馆、电子资源馆等十个专馆,进一步培育和凝练书香墨韵大学精神梦山论道等校园文化特色品牌。加强校园信息化建设,加强校园环境绿化美化和卫生、安全管理,努力提高师生员工幸福感。加大新校区拆迁交地攻坚力度,加快新校区基建步伐。配合省教育厅和闽侯县筹建金沙城中心闽侯实验学校,确保秋季顺利开学。认真落实校园安全和稳定工作责任制,巩固平安先行学校创建成果。进一步做好离退休干部和教职工工作,充分发挥关工委作用。成立校友会,凝聚推进学院改革发展合力。

5)大力拓展教育服务。充分挖掘培训“富矿”,紧紧围绕基础教育改革发展的理论与实践问题开展研究,努力为政府和教育行政部门提供高质量的决策咨询服务。积??承接省教育厅及有关部门下达的专项培训、有关赛事及评选评估活动,当好参谋助手。加强与社会相关行业、企业联系,拓展多样化的教育服务项目。优化专业设置,大力拓展函授、自考教育,确保学历在校生规模稳中有升。加强函授点教学及管理检查,促进函授点规范办学行为,确保函授教学质量。充分利用全国教育学院联盟、海西20城教师培训协作联盟、省内教师培训机构三级联盟机制,积极参与国培项目竞标,大力拓展省内外委托培训业务,增强走向市场能力。

6)切实加强教师队伍建设。贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省教育厅《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,开展以“铭校训、见行动”为主题的师德师风教育活动。按照“三个一”的人才队伍建设目标,做好高层次人才培养引进工作。贯彻落实《福建省高等学校青年教师成长计划(20132017年)》,健全青年教师的思想教育、人文关怀、专业培养机制,使他们有用武之地,无后顾之忧。继续支持教师下校顶岗、下派挂职、外出进修和在职攻读博硕士学位。积极支持教师申报入选“国培计划”专家库、省高校杰出青年科研人才培育计划、省高校新世纪优秀人才支持计划等高层次人才项目。按照教育部《指导意见》提出的“专职培训者要切实深入中小学校开展研究与实践,原则上每年不少于2个月”的要求,建立学院培训教学岗位教师深入中小学校开展研究与实践制度。落实优势学科扶持措施,加强学科建设,切实发挥教研团队作用。推进“岗位练兵”活动规范化、制度化、常态化。继续开展精品课程、系列课程、优秀培训方案和“精彩一课”评选活动,推动教师精心备课、认真上课。完善教师培训能力认定制度,修订教师工作量计算与管理办法,完善专业技术职务聘任制实施方案,调动教师等专业技术人员学习研究培训业务的积极性。

7)积极推进党组织工作创新。认真贯彻落实新修订的《党政领导干部选拔任用条例》,构建科学规范、有效管用、简便易行,有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。优化党的基层组织设置,配齐配强基层党支部书记,深入开展支部主题党日观摩活动、党支部立项活动和共联共创先进基层党组织活动,大力推进学习型、创新型、服务型党组织建设,充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。切实做好党员发展工作。建立院领导与高学历、高职称民主党派教职工的联系制度,引导统一战线成员积极为学院改革发展作贡献。

8)深入开展廉洁学院建设。 贯彻落实十八届中纪委三次全会及省纪委九届五次全会精神,制定学院惩治和预防腐败体系建设2013——2017年工作规划,巩固廉政风险防控机制建设成果。进一步增强党员干部的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律。认真遵守组织制度,增强程序观念,落实好重大问题、重要事项请示报告制度。落实廉政谈话提醒制度和处级以上党员领导干部党风廉政有关规定,抓早抓小、防微杜渐。坚持开展党风廉政宣传教育月活动,进一步加强廉政文化建设。以高度的政治自觉抓好中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列规定的贯彻落实,进一步加强院(部、处)务公开,推动内部审计工作常态化,让权力在阳光下运行,努力营造风清气正的发展环境。

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