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金沙城中心

关于公布金沙城中心2012年改革发展十件大事评选结果的通知

发布时间:2013-10-26 10:28 浏览次数: 【字体:

闽教院〔20131

 

 

关于公布金沙城中心2012年改革发展

十件大事评选结果的通知

各部、处、室:

    为促进全院教职员工关心了解学院改革发展,凝聚力量,振奋精神,齐心协力做优做强金沙城中心,院党委组织全院教职工开展“金沙城中心2012年改革发展十件大事”评选活动。根据教职工投票结果,经院党委研究,确定金沙城中心2012年改革发展十件大事如下:

1、国培基地、国培专家和国培项目取得新突破。

2、福建基础教育网名列全国省级教育信息综合网站第6位,网上金沙城中心打出品牌。

3、承办省教育厅委托的全省第二届中小学教师教学技能大赛等十多项重要任务,当好教育行政部门参谋助手

4广泛开展第四次解放思想大讨论,学院培训、函授、科研工作创历史最高水平。

5、扎实开展“管理年”活动,积极推进校园文化建设。

6、加强培训联盟协作,促进优质培训资源共建共享共用。

7、实施名师、名校长培养工程,为开展高端培训、精品培训积累经验。

8、拓展义务教育新课标培训、中职培训,实现基础教育各学段、各学科全覆盖。

9、深入开展岗位练兵活动,95位教师通过培训能力认定。

10、深入开展创先争优活动,全面推进学院党建工作。

 

附件:金沙城中心2012年改革发展十件大事

 

 

                                      金沙城中心

         201317

 


附件

金沙城中心2012年改革发展十件大事

一、国培基地、国培专家和国培项目取得新突破。2011年教育技术培训列入国培基地的基础上,2012年本院小学综合实践学科通过竞标入选国培示范项目基地。郭春芳、黄宇星教授入选“国培计划”专家库,目前学院共有3位教授入选教育部“国培计划”专家。承担“国培计划”(2012)——示范性集中培训项目小学综合实践活动培训、“国培计划”(2011)义务教育骨干教师远程培训项目、“国培计划”县级教师培训机构培训者远程培训项目、教育部—中国移动中小学校长培训项目“影子培训”等四个国家级培训,面授、网授培训人数达10485人。

二、福建基础教育网名列全国省级教育信息综合网站第6位,网上金沙城中心打出品牌。积极推进福建基础教育网、金沙城中心网系统升级和栏目改版,截止1210日,福建基础教育网总浏览量达5600多万人次。《中国教育信息化》杂志根据2012116日采集数据,公布中国省级教育信息综合网站排行榜,福建基础教育网名列全国第6位。依托福建基础教育网积极拓展远程培训项网上金沙城中心2012年远程培训量达234257人次。

三、承办省教育厅委托的全省第二届中小学教师教学技能大赛等十多项重要任务,当好教育行政部门参谋助手受省教育厅委托,201211月中旬,学院成功承办全省第二届中小学教师教学技能大赛2012年学院还承担了省教育厅委托的省级示范性县级教师进修院校评估、国家级示范性教师培训机构推荐、福建省本科高校首届辅导员职业技能大赛、第九届全国中职“文明风采”竞赛省级复赛、福建省首届高校青年教师教学竞赛、全国中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选等工作任务,承担了省基础教育改革发展项目咨询指导、省学校德育研究与指导、省心理健康教育研究与指导、基础教育发展基本均衡满意度调查等专项研究指导任务,承担了省教育厅委托的福建省农村中小学布局调整、福建省县级教师进修学校建设、福建省中小学教师职业道德建设、福建省中小学校长队伍发展、福建省中小学教师队伍及培训体系等课题研究,为上级教育主管部门提供决策参考。

四、广泛开展第四次解放思想大讨论,学院培训、函授、科研工作创历史最高水平。2012年秋季,学院党委组织开展以提高办学水平,提升办学内涵为主要内容的第四次解放思想大讨论,推动教职工思想认识上再解放,形成了做优做强金沙城中心的新动力。2012年,学院培训、函授、科研工作均创历史最高水平。

五、扎实开展“管理年”活动,积极推进校园文化建设。加强规范化标准化精细化管理。推进电子院务应用工作。深入开展办学理念类校园文化讨论与宣传,形成校训、校风、教风、学风、校赋和学院教职工行为规范等办学理念类校园文化。加强校园环境文化布置,完成“金沙城中心史”展馆布展前期准备工作,推进“福建基础教育史”展馆资料征集工作,加快独具特色图书信息资料中心建设,进一步彰显学院“师魂、基调、闽风”的校园文化特色。

六、加强培训联盟协作,促进优质培训资源共建共享共用。在深入实施省、市、县培训机构三级联盟计划的基础上,20124月,牵头举办海西20城教师培训协作会,与广东、浙江、江西省20个城市教师进修院校建立海西20城教师培训合作关系。9月,承办第二十届全国教育学院书记院长协作会,成立全国教育学院联盟,推动全国30所教育学院建立培训横向协作关系。

七、实施名师、名校长培养工程,为开展高端培训、精品培训积累经验。2012年启动中小学名校长(96人)培养工作,并开展中学12个学科54名教学名师、小学11个学科311名学科带头人培养工作。实施名师名校长培养工程,为今后开展高端培训探索出新路子、积累了经验。

八、拓展义务教育新课标培训、中职培训,实现基础教育各学段、各学科全覆盖。2012年,学院在完成省教育厅下达的高中高级教师等培训任务的同时,首次承接省教育厅下达的义务教育课程标准骨干教师培训、中职骨干教师培训任务。学院培训项目实现了从高中教师到义务教育、中职学校各学段、各学科培训全覆盖。

九、深入开展岗位练兵活动,95位教师通过培训能力认定。扎实深入开展学院层面和研修部层面的“岗位练兵”活动,在全院创设更加浓厚的业务学习氛围。继续做好教师培训能力认定工作,全院有95位教师通过说课认定,确定为培训首席教师、主讲教师、合格教师,推动了教师精心备课,认真上课,努力提高培训教学质量。举行“精彩一课”教学比赛,6位教师在“精彩一课”教学比赛中获奖,激励广大教师提高教学技能,提升培训教学质量。

十、深入开展创先争优活动,全面推进学院党建工作。围绕迎接和学习贯彻党的十八大精神,以“三服务、两满意”为主题,围绕“六个提升”深入开展“创先争优”活动,广泛深入开展创建学习型党组织、学习型学院活动。扎实开展创建廉洁学院活动,推进反腐倡廉建设的深入开展。广泛开展“四访四增进”、“两创两争当”活动,进一步密切党群、干群、师生关系。深入开展支部主题党日观摩活动,评出8个“主题党日观摩活动”优秀项目。积极与地方县、镇、村基层党组织开展“六联六创”活动,推进党建工作创新

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